歌词一个温暖的小家_歌词一个温暖的家一个属于我们的家

1.日记:回报父母的爱一百字或一百五十个字

2.给爱人一个温暖的家！

3.温暖的家

4.中班语言教案：《温暖的家》

5.《我爱我的家》歌词

6.我爱我家儿童短句

7.这是 我们 温暖的家 的战一场是什么歌

8.温暖的家托班语言教案

你听下是这个不？

父亲

词曲：筷子兄弟

演唱：筷子兄弟

总是向你索取 却不曾说谢谢你

直到长大以后 才懂得你不容易

每次离开总是 装做轻松的样子

微笑着说回去吧 转身泪湿眼底

多想和从前一样 牵你温暖手掌

可是你不在我身旁 托清风捎去安康

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了

我愿用我一切 换你岁月长留

一生要强的爸爸 我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家

总是竭尽所有 把最好的给我

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

多想和从前一样 牵你温暖手掌

可是你不在我身旁 托清风捎去安康

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了

我愿用我一切 换你岁月长留

一生要强的爸爸 我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家

总是竭尽所有 把最好的给我

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

时光时光慢些吧 不要再让你再变老了

我愿用我一切 换你岁月长留

我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗

你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

感谢一路上有你

日记:回报父母的爱一百字或一百五十个字

我们的家1

　放学后，叮叮当当有说有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。

　大哥哥看上去很着急，就随手把一大堆废纸扔进垃圾桶里，一半进，一半出。叮叮当当马上跑过去，当当手指着垃圾桶说：“这些大人太不讲卫生了，叮叮我们把它们捡起来吧。”“好!”当叮叮俯下身子去捡纸时，鬼头鬼脑的当当发现了叮叮书包里的白纸。他马上想到了一个好主意，他放下书包，从文具盒里拿出了笔和固体胶。他走到一块平整又光滑的大石头边，动手干了起来。叮叮疑惑不解的看着当当，心想：“这个调皮鬼，又有什么新花招了，该不会是想偷懒吧!”叮叮没有在意，继续埋头捡纸。过了一会儿，叮叮把纸屑捡的一干二净。这时候，当当跑了过来，把那张白纸贴到垃圾桶上，上面写着：“文明只差一步”几个大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且对身旁的当当竖起了大拇指，还表扬了他，说他有一心一意为人民服务的好思想。当当摸了摸脑袋说：“这是我们应该做的，老师不是经常说，让我们的地球妈妈多一份绿色，少一份污染吗。”看着曾经调皮大王，如今已慢慢成为了一个作风优秀的好少年，叮叮脸上露出了笑容。两人边走边商量，怎样才让更多人意识到环境的重要性，怎样才能让更多人保护环境。

　请同学们一定要爱护环境，共同保护我们的家园。

我们的家2

　森林里有一条清澈见底的小河，小动物们都在河边安了家。

　一天，有几个工人来到河边敲敲打打一段时间后，在小河边建起了几间大厂房。小动物们都很好奇，过了几天，大厂房里冒出几条“黑龙”，河水里全是脏东西。

　鸟儿飞走了，草地上的小动物们也纷纷搬家了。可是，小河里的鱼儿们往哪儿去呢？

　南方的小燕子们回到了森林。可是，绕了好几圈，就是没有看到熟悉的树林。突然，小河里的鱼儿发出哽咽的声音。燕子听到这声音，来到小河边说：“鱼儿弟弟，你怎么了，这里怎么了？”鱼儿弟弟说：“燕子姐姐，我是喝了这河里的脏水。这里是被那些可恶的人们，把我们那美好的家园给毁了。”燕子姐姐：“我送你去动物医院吧？”鱼儿弟弟：“我的家人已经死了，我是离不开水的。”燕子姐姐：“可恶的人类，我要提出抗议。我们的家园毁了，可以搬家，可鱼儿们呢？继续这样下去地球就全毁了，还能搬到哪去呢？人类如果不悬崖勒马，世界上所有的生物都会不见。”鱼儿弟弟点了点头，只剩下最后一口气了，轻轻地说了一句：“危险，你们快走吧。”然后，就死去了。燕子们听了鱼儿弟弟的话依依不舍的离去了。

　这美好的家园被人类给毁了，燕子姐姐在心里想：人类，如果你们是鱼儿会接受这种家园被毁的感觉吗？

我们的家3

　从前，每逢清明节，我们一家总会聚在一起吃饭，尤其爱吃青团。上至70岁的外公外婆，下到三四岁的小弟小妹，没有哪一个不爱吃青团。

　青团，顾名思义，就是青色的小圆球，从外观上看就像是一颗绿色的宝石，圆滚滚，胖乎乎，叫人觉得它可爱。

　我们姐妹几个，在清明节前总会帮着大人做青团，把艾草汁拌进糯米粉中，再包裹进自己喜欢的馅儿，揉成球状，蒸熟了就可以享用了。我们在做的时候，总忍不住要偷吃几个。妈妈见了，皱眉道：“咦，怎么少了几个青团？”每到这时，我们便躲进屋子里偷偷地笑。

　等青团一上桌，我们便立刻伸手去抓，小弟小妹顾不得吃糖了，哭着要青团。平日里的什么淑雅，此时早就被我们抛到九霄云外去了，只一心想多吃点青团，一只手上拿着三四个青团，另一只手还在不停地抢着，等到别的菜都上齐了，我们一个个眼睁睁的望着大人们津津有味地吃着鸡鸭鱼肉，口水都要流下来了，可是青团已经塞到喉咙眼了，还能吃得下去吗？于是便在心里暗骂自己当初为什么要吃那么多的青团。可是等到来年清明节时，我们见了青团还是会忍不住伸手去抢。

　现在的我，看到街上有卖青团的，便会缠着妈妈给我买，可是等我吃到外面的青团时，却总觉得少了些什么。

我们的家4

　风景优美，特产丰富，山峦层叠，长白风韵，这就是我的家乡，依偎在白山松水间的一座小山村。

　家乡的山是中国十大名山之一的长白山，山岭绵延不断，植被繁密，曲曲折折，层峦叠嶂。一道道山岭好像都是大自然的杰作，远远望去，好像一幅雄伟的画卷。山中的树密密层层，每到夏天，树林都郁郁葱葱，树叶翠绿欲滴，好像绿色的海洋。

　一条古洞河从村子间流过，使村子形成了南北两岸。河中的水是那么的清澈，它好像一条晶亮、透明的碧玉带，镶嵌在家乡的心怀里。这条母亲河，滋养了家乡的祖祖辈辈，也孕育了家乡富饶的物产。在茂密的植被中，还蕴藏着汩汩的清泉，“叮叮、咚咚……”，从两块石缝间流出一弯弯清泉，清澈的泉水，弯弯曲曲，像一条小白蛇在山间穿梭。就是这汩汩的甘泉，给人们带来了甘甜。

　肥沃的土地孕育了丰富的物产。自古家乡就被称为人参之乡，今年更是获得了大丰收，参农们的脸上洋溢着丰收的喜悦。家乡的山林里，物产更是多种多样，蘑菇、林蛙、山菜是餐桌上的美食，核桃、松籽、蒲公英根茶更是远销国内外。近年来，又发现了金矿和钼矿，这更增加了当地的经济收入。

　我们的家乡山美、水美、人更美，家乡的人用勤劳的双手在这片富饶的土地上耕耘，定会把家乡变得更美更富饶。

我们的家5

　我们村子里有一个公园，公园里有一个美丽的湖，湖边种着许多柳树，柳枝细细长长的，一直垂到湖面上，像一根根长辫子；微风吹来，柳枝在风中摇曳，美极了。湖水清澈见底，像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云，还有绿绿的树，青青的山，各种各样的飞鸟

　每到夏天，湖里的荷花开了，有粉红的、白的，碧绿的荷叶衬托着花儿，像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着，有时还会跃出水面，跳起水上芭蕾。

　可是好景不长，美丽的湖光山色吸引了人们，人们纷纷去湖里划船游玩，随之也丢下了许多生活垃圾。这不，没过几天，这里的景色就彻底变了一个样：湖面漂浮着许多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了，剩下的被迫背井离乡了。就这样，鱼儿们死的死，病的病，情况惨不忍睹。

　鱼儿们离开时浮出水面，大声喊道：请不要再伤害我们了，别破坏我们的家园了！人们听懂了鱼儿的话，小心地用网兜把垃圾都捞了上来。

　从此，以前那个美丽的湖终于又回来了，鱼儿们也回归了家园，荷花又亭亭玉立了！

我们的家6

　不知不觉中祖国母亲已经七十华诞了。这些年经历了多少风风雨雨，随着祖国不断强大的我们，有了最坚实的后盾——家。而我们住所也发生了翻天覆地的变化。

　 一、六十年前

　那年外婆刚出生不久，那时人们的住所还是简陋的茅草屋。只能保证起码的遮风挡雨。一到下雨天就不好使了，外面下大雨屋里下小雨。到处用盆子在接雨水，真是苦不堪言啊！

　 二、回眸三十年

　这时爸爸才六、七岁，住的已经是瓦房了。红砖头下边浇上半米的水泥，这样即结实又防水。可时间长了，特别到了夏天经常下大雨时，水泥会脱落，沏在红砖里的石灰会发出一股令人作呕的味道。门缝窗户缝里时常有飞鸟和小昆虫来作客。但比起屋顶会漏水的茅草屋还是舒适多了。

　 三、现在

　转眼到我出生时，家里不会漏水，也不会有飞鸟来作客。自然也不会有外墙水泥脱落的现象了。现在家里都铺上地板，天花板也做了各式各样的造型。还有了冰箱、电视、洗衣服、热水器等各式家电。令我们的生活更加舒适便捷。

　怎么样？我们的住所变化不小吧！让我们用双手创造出更加美好的大中国。未来我们的祖国一定会取得更加喜人的成绩，让我们的生活变得更加舒适！

我们的家7

　我有一个温暖的家，漂亮、宽敞的居室，爱我的爸爸妈妈，我是在家的呵护下长大的，我很爱我的家。如今，我又有了一个新家，每天早晨走进学校，来到三楼的第二个门口，牌子上写着“三年级三班”，感觉很温暖，这就是我的新家。

　走进家门，整齐的课桌椅像列队的士兵欢迎着我，植物角里有美丽的鲜花，学习园地里张贴着我们的作品。太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。锃亮的大黑板旁悬挂着我们全班同学入队时的一张合影，我们的笑脸像胸前的领巾那样灿烂；照片下有一段话：

　喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,

　喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,

　喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,

　喜欢一家人心朝着同一个方向眺望.

　因为我们是一家人,

　相亲相爱的一家人,

　有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难必然同当,

　用相知相守换地久天长.

　“叮铃铃”上课铃声响了，这节是英语课，刘老师要教我们两个单词，一个是“拥抱hug”、另一个是“亲吻kiss”。刘老师为了帮助我们理解这两个单词的意思，于是就先请了李诗扬和徐启恒上来互相拥抱，他俩就大大方方地拥抱了对方，同学们都善意地笑了。接着老师又请了钟晨欢和孙忆芸上台来表演，只见孙忆芸快速地在钟晨欢的脸颊上轻轻地亲吻了一下，钟晨欢红着脸不好意思地笑了，这引起了同学们的哄堂大笑。这真是一堂生动有趣的英语课，我也在下面开怀地笑着，同学们之间的友谊让我觉得无比地舒畅。

　我们的班级，一个快乐的家，美丽而又温馨；我们的班级，一个神奇的世界，放飞着我们纯真的梦想；我们的班级，一个温暖的摇篮，我们在这里渐渐长大……

　我爱我的集体，我爱我家！

我们的家8

　看了这题目,相信你会感到惊异吧！对于未来大家都有美好的憧憬,但是如果几十年或几百年之后的未来不像你所想的又怎么吧？如果不是你想像的绿色世界你又如何是好？你会不会第一时间就想到造致这个后果的起因吗？你是否羡幕过先辈们在善待地球,饱赏生机勃勃的绿色世界的心情吗？

　当那些工厂喷出黑烟污染新鲜的空气的时候,白云在哭泣,当那些化学用液流入清晰的河床时,水中的小鱼也在哭泣,当超分贝的机器嘈杂声扰响时,建筑群中的居民在哭泣……

　世界在突飞猛进,科学技术在日新月异,而地球却在向人类发出警告：海啸、山崩、风沙、暴雨……而沉浸在绿色世界的人类却还没有引起足够的重视，他们为了自己的生存，埋头地坎伐森林、乱铲草坡、排放污水、制造噪音……

　随着人类生产生活的范围扩大，森林里的鸟语花香、草木丛生的“人间天堂”也开始转变成“人间地狱”，森林里传来的不是鸟语声，而且无情枪声和电锯音,树木被人类用电锯“横腰切断”，看到的是满地“残花败柳”，昔日欣欣向荣生机勃勃的美丽家园很难找到，听到的是树林倒地声、小鸟的凄楚声、野蛮锯木声……

　为保护我们的美丽家园---地球，大家行动起来吧，从我做起，从身边做起，争当绿色使者，保护地球的一草一木，别让我们的家园沉浸在眼泪中！

我们的家9

　我有一个温馨的家，高兴的家。家里有很多人：祖父、奶奶、大伯、婶娘、父亲、妈妈，还有我。我很爱我们的家。

　家里有俩位好人——祖父和奶奶。我做事时，她们一直随处帮着我，如有些人经验教训我，她们无论经验教训得对还是错，也会偏给我的。仿佛之前，我考试考砸了，语文课仅有七十多分，错的全是一些不应该错的题型，妈妈了解后不断地骂我，奶奶看到我想痛哭，就立刻辩驳道：“不对就不对，下一次仔细一点就可以了。”妈妈害怕得罪奶奶，只能无可奈何地停住了口。我那时候马上就眉飞，高兴得了不得。因此，我爱我的家。

　家里有一对搞笑幽默的夫妻——大伯和婶婶，她们俩都变成我家的超级大明星了。她们每一天都是会犯一些搞笑幽默的不正确出去。例如昨日，大伯和婶婶在盛饭，因为她们在角逐，一不小心把菜盘都翻来到，逗得大家开怀大笑。因此，我爱我的家。

　家里有俩位学识渊博的“老师”——爸爸妈妈。父亲熟练语文课和音乐，妈妈熟练数学课，因而，她们承担每日指导我写作业，补课。父亲妈妈一件事规定十分严苛，要是我对学习培训有一点懈怠，她们便会骂我，但她们骂得是对的。但是有时候也会带陪我玩，使我学习培训无需那麼艰辛。因此，我爱我的家。

　希望我们的家始终是那样填满欢歌笑语，我爱我的家！

我们的家10

　地球，我们的家园，在我们看来它有光泽、透明、朦胧，是一个很美的星球，但实际上它已经变的很脆弱很浑浊。是谁是谁让我们的地球妈妈变成这样？众所周知，那就是我们自己。是我们的人类破坏了环境，是我们人类让地球妈妈变成这样的。

　你看，人们吃完一些食品，就把它的包装袋纸壳随手一扔，搞的整洁的街道脏兮兮的。甚至还有些人把一些垃圾扔进清澈的河道，使小河变的黑乎乎的，还不时的发出阵阵的恶臭。你瞧，我们学校的“黑龙江”不正是人们的随手乱扔的“结晶”吗？每次当我走过那条小河边，便不由自主的心酸。当今社会，我们的科技越来越发达了，工厂也越来越多，当然，随之而来的废气废水也就越来越多。它们严重的影响着我们的生活，让我们心神不宁。想到这里，我又一次心痛。不知几时，天空变了颜色，总是灰蒙蒙的一片；不知几时，绿色少了许多，**却多了起来；不知几时，空气失去了原有的'清新，变的浑浊起来。想到这里，我真恨不得这样的地球马上消失。把原来的地球还给我们。让我们呼吸的空气更加清新，让我们身边的生物更加活跃，让我们身边的河流更加清澈......

　人类啊，请保护我们的环境吧！请美化我们的家园吧！让它摆脱污染，涣然一新，光彩照人！

我们的家11

　我们的社会不断的增强，科技也越来越发达，但是，我们却忘了一个东西，那就是我们的环境。

　新鲜的空气，清新的小河，这都是人们梦想的世界，谁也不愿意去破坏它，但是，我们已经把它破坏了，小河里洒满了污水，空气也被汽车尾气和到处扔的垃圾给污染了，那绿油油的草地，之所以有许多的小草枯萎了，那是因为我们不断的扔垃圾导致的，这也可以代表人们不爱护环境，

　醒醒吧，保护环境就等于在保护我们自己，如果我们不再保护环境，人类也生存不了，水也就会被浪费掉，这样的话，最后一滴水将会是我们的眼泪，那些树木也越来越少，动物们也无家可归，会引来沙尘暴，更严重的是，森林有可能变成沙漠，而绿洲就会变成荒原，我们就是那个罪魁祸首。

　不知何时，花坛里出现了一片垃圾，有生活垃圾和废纸铅笔头等，而那些学习用品都是我们小学生扔的，原本干净美丽的花坛，却变得臭气熏天，花，不再美丽了，不知何时，小学生从树枝上拔下了许多树干，甚至爬到树上，使劲的压，原本昔日挺拔的卫士，却变得伤痕累累，树，也不再那么挺拔了。

　保护环境，有责，让我们从一草一木出发，从一点一滴做起，让我们动起手来，为了我们共同的家园，为了我们的子孙后代能够更好地繁衍生息。

我们的家12

　最后一缕夕阳消失在云彩里，路灯亮了起来。马路上许多车川流不息，人们走在下班的路上。

　我们的家乡绍兴的山，虽然没有像黄山一样的奇异，但有生机勃勃、富有诗情话意的吼山；我们绍兴的湖，虽然没有西湖一样浪漫，但是，也有美丽的十里荷塘和人工的大盆景、旅游的胜地——东湖；我们的爱情名园：沈园虽没有颐和园这么大，但也有独特的风格，在绍兴也算一绝。

　我们绍兴不光景色美，特产也很赞，特别是黄酒，虽度数不高，但那纯正的风味，浓郁的酒香，已经醉倒了好多中外游客。其次是臭豆腐了，臭豆腐闻起来臭，吃起来香，把臭豆腐拌上酱汁，轻轻咬一口，含在嘴里闭上眼睛细细品尝，那风味可是别具一格。还有绍三鲜、干菜肉等，那味儿让人回味无穷。

　绍兴是个历史悠久的小城，想当年，王羲之在兰亭写了流芳百世，临摹的《兰亭集序》，从此，兰亭便成了全国无人不知，无人不晓的书法胜地。想当年，陆游和唐琬分离时两人对了一首著名的《钗头凤》千古流传。

　绍兴，我的故乡，它的优点三天三夜也说不完。我长大要当个作家，用心描绘家乡的美景，为绍兴的发展添砖加瓦。

　我想变成一只小鸟，飞在天空中，欣赏地上的美景；我想变成一条小鱼，游来游去，那多快活。

我们的家13

　很久很久以前，有一片森林，那里绿树成阴、空气清新，小河清澈见底，小鱼在水里游来游去。但自从人类建造了一个工厂，烟囱里经常排出浓烟滚滚的黑烟，污染了环境，所以把所有的小动物吓跑了。

　第二年春天，小燕子和它的妈妈来到它们的家乡时，都惊呆了，只见：小河里的水乌黑乌黑的，河面上漂浮着很多垃圾，而且水面上还有快要死的水生动物……

　小燕子惊奇地问：“这是怎么回事？”

　“我也不知道”燕子妈妈对小燕子说。

　这时，一只小鱼探出头来，叹了口气说：“你看，人类建了一个工厂，污染了森林、河水，陆生动物都跑走了，可我们到底应该怎么办啊？”小鱼哭了起来。

　“咳，咳！”原来是太阳公公在说话，“小鱼说的对，就连天空都被污染了，现在，我都看不到曾经美丽的世界了！”

　“ 那我们怎么办啊？”小燕子着急地说：“我们不能让他们再污染了，我要警告他们。”

　燕子妈妈飞来说：“让他们污染吧，总有一天，他们会后悔的，因为他们会遭到大自然无情的报应的！”

　我觉得我们要保护环境，这样才不会伤害到我们和他人。

我们的家14

　“我们的黄草坝是花园，花园的花朵最鲜艳。和煦的阳光照耀着我们，每个人脸上都写满春天……。”每次唱起这支歌，我的眼前便会出现家乡那风吹麦浪的场景，便会想起家乡那日新月异的变化。

　我的家乡是玉溪的“后花园“，是美丽的”小香格里拉“。它面积不大却是个山清水秀的好地方。它有着悠久的历史，许多名人在这里出生成长，古老的亭台楼阁，彝族图腾在这里依稀可见。如今的黄草坝，更是别有一番韵味。宽阔平整的马路，四通八达连接着每一个村村寨寨。高大的建筑物拔地而起，就像一个个巨人保卫着家乡。美丽的新寨水库像一条银白色的丝带把山的南北连接起来。远处依傍在水库边的鹤山碧波万顷，在朦朦胧胧的薄雾掩映下，就像一位用白纱蒙住脸的少女，令人产生无限的遐想。还有我最喜欢的那新建的“祭龙广场”。它是以彝族文化为中心的一个大型广场。听！远处传来了阵阵笑声，寻声望去。广场上热闹非凡，无论是大人、小孩，还是老人，都在纵情歌舞，脸上洋溢着恬静的微笑。看！那些宣传栏上的内容真是多姿多彩，穿着彝族服装的姑娘正在跳着欢快的舞蹈，真像一群翩翩起舞的蝴蝶！

　啊！我们的生态，我们的家！家乡的美景使人赞叹，生活的滋润使我感慨，我要为家乡喝彩，我要为它加油！

我们的家15

　这几天听了一首歌叫《草原的萨日朗》，这首歌唱的是草原的美丽风景。

　这首歌的原唱是乌兰托亚，但是人们喜欢听的是要不要买菜翻唱的版本，所以这首歌是原唱不火翻唱火的歌。不过不管是谁唱的都不影响这首歌带给听者的总体感觉。

　歌中的“天下有多大，随它去宽广”从这句中我仿佛面对一望无际的草原，吹着清风，听着牧马人悠扬的琴声，看着游牧人放牧的情景十分的自由，就像老舍先生所写的一样：“这种境界即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小诗。”在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的芬芳和无限的乐趣。

　歌中还有一句：草原最美的花，火红的萨日朗，一梦到天涯，遍地是花香。这种景色也是十分的美丽，但是因为人们现在保护意识薄弱，天上很难看到蓝天白云了，这种景色也是梦中的期盼，所以人们必须从内心意识到保护环境的重要性。

　这首歌一夜红遍全网，不仅旋律优美，再加上歌手嗓音的悠扬醇美，受到很多年轻人的喜爱。

　歌中的美景希望重返人间，保护我们的家园-----地球，地球是我家，保护靠大家，这是全人类奋斗的目标。

给爱人一个温暖的家！

感恩日记　　我要感激我的父母，是他们给了我珍贵的生命，给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育着我，培养着我，教我做事的原则，做人的品质。　　记得有一天晚上，因为妈妈有点感冒，身体不舒服，爸爸又不在家，妈妈应撑着做完了饭，让我帮她洗一次碗。妈妈病了，我帮她做事是应该的，所以我便立即答应了，谁知洗碗还不简单呢，弄得我满手是油，好不容易把碗洗完了，还要擦桌子、洗锅，把这弄完了再看看地上，全是水，不得不把厨房的地又拖一遍，做完这一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做，多累呀！但是他们洗了那么多次碗，做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事，而且要坚持下去。　　想到这儿，我不得不感激我的父母，是他们给了我一个温暖的家，让我生活得这么幸福！　　2.感恩的心　　我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。。。。。。　　每当我听到这首歌我就会想起很多事，可是让我第一个想起的还是这两件事了，从小我就是奶奶爷爷把我带大的，我受一点委屈，他们都会难受，有一次，我的胳膊骨折了，当奶奶爷爷把我送到医院的时候，爷爷抱着我正在让医生看胳膊，我发现奶奶一个人在偷偷的哭，我猜她是急坏了。　　还有一次，半夜我发烧了，当时候我还小奶奶爷爷不敢让我过夜去看病干脆就二活不说爷爷立马就背上我到小医院，哎，天不如人意走到半路竟然下起雨来这时爷爷奶奶更着急了奶奶马上脱了外套让我穿上，奶奶却淋着雨，第二天结果也感冒了。　　爷爷奶奶对我的爱我永远都忘不了，我一定要报答奶奶爷爷，因此我现在就要好好学习不让他们担心做一个好孩子　　3.感谢外婆　　我的外婆今年六十五岁，身高157厘米，体重九十公斤，脸很瘦，是个和蔼可亲的老人。她为我们的家日夜操劳―――洗衣服、买菜、烧饭、打扫卫生……几乎所有的家务都由 外婆一手操办。我要感谢我的外婆。　　早在我一年级的时候，外婆就承担了接送我的任务，越是刮风下雨的日子，外婆就越早地站在校门口等我，怕我被雨淋着。一出校门，外婆就会塞给我一些爱吃的零食，怕饿着我。我一边牵着外婆的手，一边享用着零食，别提有多开心了。转眼，我上六年级了，也懂得了外婆的苦心。每天一放学，我就能吃上可口的饭菜，这都是外婆的功劳。而每当我因犯错误而被老师留下，外婆忠实走到车站焦急地张望着，期盼我早点回家。　　外婆的一天非常紧凑。　　外婆每天天不亮就起床了，先将我们的衣服洗得干干净净，然后就开始“张罗”起全家的早餐。等我们出门后，她就得打扫卫生，把家里打扫得一尘不染，她还要抽空为我织毛衣呢！午餐后，外婆才有一会儿喘气的机会―――可以小睡一会会；午睡后，她又得开始忙碌了―――去菜场买菜、做饭……　　但是外婆也有严厉的时候。　　有一次暑，妈妈上班前给我布置了一些数学习题，整整一天，我都在看，直到傍晚时分，眼看妈妈就要回家，要每题解答是肯定来不及了，于是我就匆匆拿出标准答案抄了起来，而这一切，外婆却蒙在鼓里。到了晚上，妈妈问我：“布置的作业完成了吗？”，“完成了，不信你问外婆。”我飞快地回答，外婆怕我受“冤枉”，马上作证到：“是的，我是看到他在做”。但是当妈妈问我解题思路时，我却傻眼了……外婆得知我在利用她作伪证时，气得脸色发白，两天都没有理我。从此以后，我再也不敢弄虚作了。　　这就是我外婆，我要感谢她的精心照顾。造我的心中，她就像红蜡，用自己的生命来照亮后代前进的道路。　　外婆，我感谢您！！！　　4.感恩父母　　是您给了我生命！是您给了我勇气！伟大的父母！　　每当我失望的时候，是您给予我鼓励。 每当我不高兴的时候，是您给予我欢乐。每当我伤心的时候，使您给予我安慰......　　我出错的时候，您骂我、打我，我知道，你是关心我、爱我。我受表扬的时候，您只是微微一笑，我知道，您让我学会了谦虚。我受到委屈的时候，你安慰我，我知道，您是让我学会怎样面对困难......　　为了让我多学点东西，长大好成才，您们很少买一件衣服或裤子，更别说妈妈的化妆品了，把省下的钱给我买书籍、送我上各种特长班。 早晨，您们早早起床，给我做饭，又把我送到学校。下午，你又匆匆接我，买上菜，回家做饭，又听我弹钢琴，让我睡觉。我的要求一般能做到，星期天，您带我去学钢琴，一趟路程就要一个多小时。　　父母，您们因为有了我，生活更加劳累，我的到来，给您们添了不少乱子。我一定用优异的成绩来报答你们。　　5.感恩日记　　“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”这是高尔基说的一句话，是啊，无论你有多优秀，有多大的成就，如没有那生我我们养我们的母亲，也就没有今天的你我。　　自从我们“哇哇”落地后，母亲就非常细心地照顾我们，教育我们，就算到了我们能独立面对艰辛的生活，走上坎坷的道路的时候，那养育我们多年的母亲还是会问候我们，帮助我们。　　有人说：老师对待我们就像妈妈对待我们一样；也有人说：其实母亲就是一生陪伴我们的最好的老师。对啊，J。R。洛厄尔就曾说过：“最好的学府就是母亲的膝头。“当我们做错事时，是母亲教育我们该怎样做才对；当我们闯祸时，又是母亲替我们承担责任，然后耐心地教育我们。有些被爷爷奶奶“培育”了骄身惯养的性格的孩子会说：“母亲哪有那么好，她每天打我骂我/“但你可曾想过，母亲这样也是为你好。　　至于我的母亲，她那指责的眼神让我认识到了错误；她那斥责的骂声把我从犯错误的道路上拉回了正路；她那的巴掌提醒了我，教会了我做人的道理。而这一切，都要归功于谁？对，是母亲。　　“母亲“这是一个多么亲切的称呼；“母亲”，这是一个多么伟大的从物。是她，给予了我一双明亮的眼睛，让我们观察身边的每一个事物；是她，给予了我一张能言善的嘴，让我们有理走天下；是她，给予了我一双灵敏的耳朵，让我倾听这个世界；是她，给了人一比勤快的手，让我们改造这个世界；是她，给予了我一双能跑能跳的腿，让我走遍世间的每一个角落。其实，母亲给予我们的不只这些，她也给了我这个千奇百怪的世界，最重要的是，她给予了我永远不变的爱。因为，母亲的爱永远不会枯竭！　　母亲啊，我终身感激你，生养了我，教育了我！但愿世间每一个人都能深刻地体会到母亲那永不枯竭的爱。　　感恩父母　　我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈！是他们把我从小养育到大，给了我一个幸福的家庭，给了我无比的温暖，伴我走过了10个春秋。　　每次我上学时，爸爸妈妈总会对我絮絮叨叨地说：“路上走慢点；别太着急，时间还早；在学校要专心读书，一定要听老师的话；放学了就赶紧回来，别在路上玩......”小时候，只要一听到这些话，我总是会把耳朵捂着，不耐烦的跑开，认为父母真得太烦了！可是现在长大了，也懂事了，知道父母是为我好，关心我，我就不像以前那么不懂事的跑开，而是笑着答应一声：“知道了！”爸爸妈妈也会笑着挥挥手。　　爸爸妈妈对我的学习要求十分严格。 每天做完作业都要给爸爸妈妈检查；双休日，或寒，暑，都要早晨7点半按时起床，听英语磁带，然后背诵英语单词或英语课文......做这么多的事情，虽然很累，可是我还是心甘情愿地去做这些事，因为我知道爸爸妈妈是为我好，希望我长大成为一个知识渊博，为国家做出很大贡献的栋梁之才，才会这么严格要求我的！　　爸爸妈妈不带在学习上对我严格要求，而且还很注意培养我的生活自理能力。　　早晨起床自己叠被子；步行去上学；步行回家，饭前帮父母淘菜；饭后收拾碗筷擦桌子......干这些事我觉得挺快乐的，我再也不是衣来伸手，饭来张口的小公主了！而是变成了一个既懂事又能干的小姑娘了！　　爸爸妈妈，我相信，在你们对我的关心呵护下，我一定会成为一个学习既好，又懂事能干的好孩子，我会用我优异的成绩，来回报你们对我的养育之恩的！　　爸爸，妈妈！我爱你们！　　6.感恩母亲　　世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲.　　是啊,转眼间我已经长大了了,在这些日子里,您为我付出的太多太多.感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护.　　记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好.正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么.但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大.　　母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕认真两字......这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处.　　母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情.　　瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤，没有痛苦，这是欣慰的泪水。　　转眼冬天的脚步已咄咄逼近，无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芬芳，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰，她用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。　　此时此刻，你是否想到了养育自己多年的父母？他们不辞辛劳，含辛茹苦养育了我们十几年，看到我们长大成才就是最好的安慰。　　从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……　　可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧？你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水？有过多少次关心的问候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者应该更多吧？　　当你抱怨父母的罗嗦时，当你抱怨父母的苛刻不通情达理时，当你抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。　　当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发，想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求，奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次伤父母的心，一次又一次用贪婪压弯父母的背脊？　　不！我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………值得我们感谢的实在是太多太多。　　试想一个连父母之恩都不懂得的人，又怎能让他去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢？所以我们要从感恩自己的父母做起，让感恩之心常在，让世界更美好！　　同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。　　刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。　　然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！　　孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。　　在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！　　7.从我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命！　　走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了51分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助！　　当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！　　记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运------”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢？所以我要说：感谢父母！　　又一个难忘的母亲节过去了，又一个让人感受母亲伟大的日子过去了。母亲节就像母亲曾经留给我们的乳香，总是那么令人回味无穷。　　在今年的母亲节这个最需要感恩的日子里，时尚人士，给妈妈送去了幸福的康乃馨，外出务工出差的人给，母亲打去电话；白领阶层则选择给母亲，发了个邮件深情问候。当然，经济实力好一些的，还为母亲送上旅游之旅，如此等等。母亲节，让天下父母者再次感到了为人之父母的伟大和幸福。　　我们有理由相信，所有的后辈们都希望父母健康快乐和幸福。然而，作为后人，却往往“力不从心”，不能把初的誓言变为永远的行动。有的参加工作之后，把父母忘记一边，很少回家看看。还有的不愿意和父母住在一起，让老人空守孤独。还有的更是不孝，不愿意养老。更有甚者对嫌弃父母，对他们打骂动粗。近些来，我们经常在媒体上看到空巢老人，了多天才发现。在无锡这样的情况就发生多次。我们经常可以看到不孝之子打骂父母的新闻。且这种现象在农村相当普遍。我们经常可以看到，一些后人只要财产不要老人的新闻。让父母感到寒心无比。　　母亲通过十月怀胎把我们带进这个世界，经历的苦难是每个为人父母者最刻骨铭心的。所以，每个人都不能忘记家长，更不能做出对父母令人匪夷所思的举措。否则，就是罪人。相反的是，我们好好孝敬他们，尊重他们，关心他们和永远爱他们。而这种关心和感恩不是停留在口头上，更不是帮父母洗一次脚，送一束花，一件衣服就完事的。是要付诸于行动在日常之中。譬如，常回家看看，和他们聊聊天，帮他们做做家务等等。　　当然，作为一个现代人，感恩父母的方式有许多。如，做一个父母心中的好孩子，通过努力有所作为，实现父母的愿望，建设起一个和睦的小家等等。不让父母操心，不让父母怄气等都是感恩父母的最好方式。　　其实母亲节本身不过是一个形式，在这一天送什么并不重要，因为这也是一个形式，而平时让母亲感觉到你心里有她，惦记她、想着她这就足够了。母亲节送上再多的礼物，而过节后该顶撞还是顶撞、该不努力学习还不努力学习、该不认真工作还不认真工作，不该坠落继续坠落等等。继续让母亲为你操心也是无济于事的。让母亲放心、让母亲安心，让母亲对你的未来充满希望，这才是他们最大的幸福！　　又一个难忘的母亲节过去了，又一个让人感受母亲伟大的日子过去了。母亲节就像母亲曾经留给我们的乳香，总是那么令人回味无穷。　　在今年的母亲节这个最需要感恩的日子里，时尚人士，给妈妈送去了幸福的康乃馨，外出务工出差的人给，母亲打去电话；白领阶层则选择给母亲，发了个邮件深情问候。当然，经济实力好一些的，还为母亲送上旅游之旅，如此等等。母亲节，让天下父母者再次感到了为人之父母的伟大和幸福。　　我们有理由相信，所有的后辈们都希望父母健康快乐和幸福。然而，作为后人，却往往“力不从心”，不能把初的誓言变为永远的行动。有的参加工作之后，把父母忘记一边，很少回家看看。还有的不愿意和父母住在一起，让老人空守孤独。还有的更是不孝，不愿意养老。更有甚者对嫌弃父母，对他们打骂动粗。近些来，我们经常在媒体上看到空巢老人，了多天才发现。在无锡这样的情况就发生多次。我们经常可以看到不孝之子打骂父母的新闻。且这种现象在农村相当普遍。我们经常可以看到，一些后人只要财产不要老人的新闻。让父母感到寒心无比。　　母亲通过十月怀胎把我们带进这个世界，经历的苦难是每个为人父母者最刻骨铭心的。所以，每个人都不能忘记家长，更不能做出对父母令人匪夷所思的举措。否则，就是罪人。相反的是，我们好好孝敬他们，尊重他们，关心他们和永远爱他们。而这种关心和感恩不是停留在口头上，更不是帮父母洗一次脚，送一束花，一件衣服就完事的。是要付诸于行动在日常之中。譬如，常回家看看，和他们聊聊天，帮他们做做家务等等。　　当然，作为一个现代人，感恩父母的方式有许多。如，做一个父母心中的好孩子，通过努力有所作为，实现父母的愿望，建设起一个和睦的小家等等。不让父母操心，不让父母怄气等都是感恩父母的最好方式。　　其实母亲节本身不过是一个形式，在这一天送什么并不重要，因为这也是一个形式，而平时让母亲感觉到你心里有她，惦记她、想着她这就足够了。母亲节送上再多的礼物，而过节后该顶撞还是顶撞、该不努力学习还不努力学习、该不认真工作还不认真工作，不该坠落继续坠落等等。继续让母亲为你操心也是无济于事的。让母亲放心、让母亲安心，让母亲对你的未来充满希望，这才是他们最大的幸福！

温暖的家

情商课之（九八一）

给爱人一个家！

? 爱好爱人，就要给爱人一个温暖的家。

? 昨天听了傅老师的健康分享，我的心一下子通了，就像傅老师说的一样，男人累，女人更累，因为女人一旦成了家，其实她已经没有了自己的家，曾经的家成了娘家，以后可以常走动的亲戚。现在的家是夫家的家，可以说是一无所有。一旦女人有了身孕，她要细心呵护腹中的胎儿。女人一旦分娩，可以说进了一次鬼门关，尽管受了很大的磨难，生的孩子也不是她的孩子，因为孩子的姓和她不一个姓，孩子只不过在她的子宫里免费住了十个月，而女人为了现在的家和孩子会全力以赴，没有了自己，一旦女人内心不安的时候，也是受伤害最大的时候，就像女人的唠叨，就是为了得到自己夫君的关注和关心，当我听到老师的分享时，眼泪不由自主的流了下来。

? 曾经我感觉爱人是特别的强势，不懂得尊重我，我从来没有想过，当爱人离开娘家庇护的时候，她的内心该有多么的空虚，他为了获得安全感，只能靠自己外在的强大来掩饰内心的空虚。后来有了身孕，身体越来越不方便了，我也没有真正的关心过，后来女儿降临的我的身边时，我特别的喜悦，女儿出生的时候是剖腹产，爱人承受了多大的痛呢？我从来没有想过。后来小女儿也降临到我的家庭，爱人也是剖腹产，但我想的是什么，自己也不知道，只感觉我不容易。后来我曾经为几位离婚的女人做咨询，听着她们的哭泣，她们说着同一样的话：“现在我已经是无家可归了，曾经的家已经不是我的家了，娘家也不是我的家了，我不知道该往那儿走了。”听着她们的哭泣，我想到了爱人，如果我没有好好的善待爱人，爱人的家会在哪儿？爱人曾经为我生儿育女，已经付出了很多，我怎能忍心去伤害她呢？我能做的就是好好的善待她，给她一个温暖的家，只有我的爱人有家了，我和孩子才有家呀！

? 家是一个讲爱的地方，只有自己会爱自己了，才能把自己的爱传递给爱人，爱人的心温暖了，我们的家才能感觉到温馨。给爱人一个温暖的家，就是给了一个更加温暖、幸福的家！

2018.07.26

开心佛

中班语言教案：《温暖的家》

温暖的家1

　我的家是一个温馨幸福的港湾。

　读小学一年级的时候，我迷上了钢琴。那时，在我幼小的心灵里，钢琴可神奇了！只要在键盘上一按，动人的音符就跳出来。回家后我对爸爸说：“爸爸，给我买一架钢琴吧！”爸爸没有说话，只是冲着我笑了笑。我见爸爸没有说话，便乖乖地回到自己的屋里。我想：钢琴可能很贵吧，爸爸妈妈不会给我买的。但是，晚上爸爸问我：“你真的想学钢琴吗？”我忙用响亮地声音回答：“当然了！”爸爸哦了一声，便走开了。

　从此，爸爸妈妈省吃俭用了。(当时我的生活条件并不好)妈妈早上上班，下班后忙埋头做家务。爸爸从早上6点上班，到晚上9点下班。妈妈买的衣服也少了。每天爸爸妈妈粗茶淡饭，只给我做一点好吃的饭。

　过了几年，我放学回家。爸爸守住门口，问我家里多了一件什么东西。“钢琴！”我的心颤抖了一下，飞快地跑进屋里，扑在我喜爱的钢琴上。

　为了让我学好钢琴，爸爸妈妈更是省吃俭用。妈妈买的食品也少了，而她以前可爱的脸庞，现在变得瘦小了。爸爸以前乌黑光亮的头发，现在的头发里长出了白头发。挣了钱之后，爸爸妈妈请了钢琴老师来教我弹琴。现在，我的钢琴顺利地通过了5级。

　从一岁到十岁，爸爸妈妈百倍疼爱我、关心我。我长大以后，一定要回报爸爸妈妈对我的爱。

　现在，我们的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵，妈妈是桨，我是风帆。我们每个人都在永不停歇得为它出力，让金色的小船在大海里划向成功得彼岸。

　我永远爱我的父母，也永远爱我的温馨幸福的家庭！

温暖的家2

　我们这个五口之家，虽然是个普普通通的家庭，却有许多的欢乐。

　我是个忠实的电视迷，每个周末，我写完作业，就会打开电视，目不转睛地看起来。《大风车》啦，《动物世界》啦，我都看得津津有味。尤其喜欢看动画片，一看起来，我就忘记了周围的一切。我还喜欢踢足球，喜欢跳拉丁舞，喜欢看书，兴趣很广泛。学习成绩也不错，是学校的“三好学生”。

　爷爷是我的“老教师”。当我遇到难题时，我就会请教爷爷。爷爷看了一会儿题目后，然后说：“孙子，想想，想想，再想想。”爷爷仿佛成了一位和蔼可亲的老师，如果我还不会，爷爷便耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。

　奶奶是个“老厨师”。每当我放学回家，常常会闻到一股浓浓的饭菜香，我仿佛到了美食天堂。当我正在陶醉时，会被奶奶的声音惊醒：“吃饭了，吃饭了。”看见桌子上的美味饭菜，我不禁留下了口水。奶奶每天骑着三轮车送我上学，接我回家，风里来雨里去，这一接一送，便是三年，在这里我要说一声“奶奶，您辛苦了，我会用优异的成绩回报您的。”

　爸爸、妈妈远在上海打工，只有春节才能回家，他们身在他乡，工作繁忙，非常辛苦，我很想念他们。每当星期天，爸爸、妈妈就会打电话回来，问我的学习，问爷爷、奶奶的身体，此时，我多么盼望暑快快来临，我好去看他们。

　瞧，这就是我的一家，一个充满温暖的家，一个团结和睦的家，我爱我家。

温暖的家3

　我有一个温暖的家，在这个家里，我可以感受到无穷无尽的快乐！

　我的妈妈，狮子座，今年36岁，是一名公司职员，她有一张圆润的脸，有神的眼睛，微翘的鼻子，小巧玲珑的嘴唇，显得很活泼。虽然我的妈妈今年都36岁了，但是一点都不像三十多的人，她的内心很年轻，俗话说：内心年轻的人，就算老的也很年轻。我的妈妈就是这样的一个人。

　我的爸爸，射手座，今年和我妈的年龄一样，也是36岁。他有一张不胖不瘦的脸，一眨一眨的眼睛，超挺的鼻子，厚厚的嘴唇。虽然我的爸爸长得中等，但是他很阳光的哦！我爸的英语啊，可以去参加世界英语大赛了……爸爸的内心，我也琢磨不透，不过表面看起来还是很开朗。

　我，水瓶座，今年11岁半，长着一张圆圆的脸，双眼皮的眼睛，樱桃小嘴，平时很内向。我的个子是155，我很庆幸我的个子没有随我爸……我有时很喜欢呆在这个家里，那是因为爸爸和妈妈甜蜜的就像温室里的花朵；有时却很厌倦，那是因为他们有时会为一点小事而吵架，此时我会像被霜打的茄子一样无精打。

　我就是家里的开心果，温暖的家里因为有了我，变得更加温暖！每次我放学回来，都能闻见妈妈给我做的美味佳肴。我夸着妈妈做的饭香，妈妈很开心。妈妈夸我作业做得很整齐，我很高兴。爸爸每天回来，我都给他倒茶水喝，他很欣慰，有我这么一个好女儿。爸爸妈妈每次外出旅行都不忘了我这个“小精灵”！

　以上就是我们幸福的“一家三口！”

温暖的家4

　我有一个温暖的家，我和爸爸妈妈、外公外婆生活在一起，感觉很幸福、很快乐。

　平时，外公接送我上学。放学时，外公会陪我与小朋友一起玩耍。外婆在家烧饭，她烧的菜是全世界最好吃的。晚上，妈妈陪我写作业，陪我刷牙、洗脸，在我睡着后帮我盖被子。

　双休日天气好的时候，爸爸妈妈会带我出去玩，去少年宫或玩攀爬，我最喜欢出去玩了。寒、暑时，外公外婆会带我到外地玩。我们去过哈尔滨，吃过玛琪尔棒冰；去过威海，在大海里捉过漂亮的橘**的海星；去过山西，体验了八路军叔叔的生活……爷爷奶奶也经常来杭州看我，给我带好多好吃的。他们可喜欢抱我了，我已经长大了，他们还是喜欢抱着我走路。

　我好喜欢这个温暖又充满爱心的大家庭。

　教师评语：

　一个温暖的开头，开门见山，呼应题目，就像推开一扇门，带领我们走进小作者的幸福家庭。如千千万万的家庭，小作者的家庭也很普通，但是小作者有一颗敏感的发现爱的美好心灵，无论是吃外婆烧的菜，还是妈妈帮忙盖被子，和家人一起看美丽世界……这些简单而温暖的小细节，都被小作者的慧眼收藏进记忆深处，给我们带来温暖的画面感。

　家庭里有爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶，还有一个被幸福包裹的我。小作者用一个排比句，平实地记录了和家人的快乐游历，哈尔滨、威海、山西……多么丰富，给我们留下了很多想象空间。

　我好喜欢这个会发现爱，会珍惜爱，会表达爱的小作者！

温暖的家5

　5岁，奶奶柔和的大手抚摸着柔嫩的脸颊，脸上洋溢着笑容，对我说：“我的乖孙女，奶奶给你织了件毛衣，穿上试试。呀！真好看。”我如蝴蝶一样在奶奶面前旋转。说：“好看，真好看，奶奶最好了”。对着奶奶说，流露出最天真浪漫的笑容。有奶奶真好。

　8岁，拉着爷爷那布满桑仓岁月但却依然亲切的手掌，一蹦一跳，哼着小曲，走进一年级的我，最后，仍不忘于爷爷招手。爷爷便露出了最宽容，最得意的笑容。那是，仿佛爷爷是世界上最好的爷爷。有个爱笑的爷爷，真好。

　11岁，一边噙着泪水，一边喝着爸爸做的鸡汤，嘴边不停地诉着自己在学校的苦。爸爸一边给我抹眼泪，一边鼓励我向前，不时开个玩笑，逗得我哈哈大笑。心中的烦恼早已散到九霄云外去了；心中又拾起了那块充满自信的宝石，拂拭去上面的灰尘，又重新散发光亮，照耀了那片黑暗的心灵。爸爸仿佛是我的开心果，总能让我抛去悲伤，拾起快乐。有这样一个爸爸，真好。

　今天，早晨起来便有丰盛的早餐，一根油条，两个鸡蛋，一杯果汁。里面是妈妈对我付出满满的爱。“别忘带尺子，铅笔，一定要镇定，不要紧张，妈妈相信你”。我知道这个家对我付出的爱，所以，今天坐在这里，我要对我的家说出——我爱你们，有家真好。

　小草在干涸了几天后，重新得到了阳光的普照，鞠水月在手，弄花香满衣。我就是那片大草园中的小草，默默的接受阳光的普照，雨露的滋润，茁壮成长，汲取着大自然给予的一切，总有一天，我会焕发光彩。

温暖的家6

　蓝天是白云的家，大海是水滴的家，小河是鱼儿的家，森林是小动物们的家。每个人都有一个家，不论它是贫是富，是大是小家，总是一个充满温馨的地方，它可以让人听到后一股温暖涌上心头。

　我也有一个家，一个温暖的家。我的家里有奶奶，爸爸，妈妈，妹妹和我。我的爸爸高高瘦瘦的，干净利索的短发，白皙的脸上架着一副金丝眼镜。他特别能干，家里不管什么东西坏了，爸爸总是能把它们修好。

　我的妈妈常常梳着一条马尾辫，走起路来特别快。虽然平时对我很严厉，但是她依然会给我做我喜欢吃的饭菜，还会做一些发卡，当我告诉我的好朋友我的发卡是妈妈亲手做的，她们就会投来羡慕的眼光，这个时候我得意极了，为我有这么一个心灵手巧的妈妈感到自豪。

　我的妹妹是小天使与小恶魔的化身，高兴的时候就手舞足蹈，嘴里发出呜呜呜的声音，不高兴的时候就扯开她那大嗓门哇哇的哭，妹妹睡着的时候就从小恶魔变成了小天使，看着她可爱的小脸真想亲上一口。

　一丝丝银白的头发从黑发中钻出，奶奶的额头上也被岁月无情的画上了几道深深的皱纹，粗灰的手上长满了老茧。奶奶是个勤快的人，针线活特别好，闲瑕之余总是坐在缝纫机前忙碌着。

　我，是一个文静的女孩，喜欢画画，看着一张张白纸在我手里变成一幅幅美丽的作品，心里就特别有成就感。

　我的家是温暖的。

　爸爸虽然很忙碌，但是也时刻关心着我的学习，有时出差在外，晚上也不忘打回电话询问我的学习情况。每年我的生日，爸爸妈妈总是记得特别清楚，奶奶早早的起床去菜市场购，爸爸会亲自下厨做上一桌丰盛的饭菜，妈妈会为我准备好我喜欢的生日蛋糕。当点起生日蜡烛，唱起生日歌的那一刻我感觉自己很幸福。

　我自豪我有一个爱我的爸爸妈妈，我骄傲我有一个疼我的奶奶，我是幸福的，因为我有一个温暖的家。

温暖的家7

　明天又要离开家了，踏上去学校的征途，和家人说再见，和我舒适的床说再见，留在我心中的是对家的不变的留恋与思念。

　又一次地离开家，有一次吃不到妈做的菜，又一次离开温暖而舒适的席梦丝，想到这些，我真的会感伤，会唏嘘，会感慨。光阴似箭， 一眨眼，寒已经消失。

　我只是想说，我属于那种恋家的，不太属于那种漂泊的，四处流浪的。因为我实在是认为，家很难得，家才是最永恒，是最温暖的，可能或许在身无分文地时候，得到的是亲人无私的给予，当自己在情感上受挫的时候，得到的是家人无私的问候，这样的感觉岂是黄金千两所能给予的？

　我还想说，现在的人都太忙了，忙得都没有时间回家，为了能赚得多一些好回家养老，为了能在物质得到累坏了身子，家里的亲人也操尽了心，出去闯世界无可厚非，然后事业风风光光地回来也无可厚非，那么能否在累的时候，再发到工资的时候，能否和家里人分享自己的喜悦呢，这样，是不是再工作起来的时候，更有冲劲和动力，或在工作的时候更能无限，对于家人，我不能承诺什么，我只能说，我有空一定多回家，或许也只有这样，我才能之后把更多的精力用于专业学习上，实现自己的梦想，把握自己的未来。

　再一次离开温暖的家，我满怀豪情的踏上希望与未来的征途

温暖的家8

　你知道我们为什么叫“糖罐一家人”吗?那就让我慢慢的告诉你吧。

　我的妈妈是“彩虹棒棒糖”。因为我的妈妈有时像红色一样热烈，有时像橙色一样温暖，有时像**一样可爱，有时像绿色一样亲近，有时也像青色一样端庄……妈妈给了我很多的爱，我也同样爱着妈妈。

　我是“口香糖”。为什么是“口香糖”呢?因为在家里，我总是最粘人的那一个。比如说，妈妈因为工作的原因，每次只有周末才可以回来，而每次当妈妈一回来，我就会给她一个大大的拥抱，然后就开启粘人模式了——左问问好不好，右问问好不好，然后还要来几句“甜言蜜语”。所以呢，我就是那个最粘人的'“口香糖”。

　我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因为奶奶有时候也很粘人(当然没有我粘人)。她很爱我，也很照顾我，就像“牛奶糖”一样，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，这就是爱的力量吧。所以我非常喜欢奶奶，奶奶当然也非常喜欢我，这就是我的“牛奶糖”奶奶。

　我的爷爷是“薄荷糖”。为什么爷爷是“薄荷糖”呢?因为他平时很沉默，就像“薄荷糖”一样冷冷的，但我知道，他对我的爱一点儿也不比妈妈和奶奶少，所以我的爷爷是“薄荷糖”。

　这个家给予了我许多的爱和宽容，我爱我的糖果家人们，希望我们永远甜甜蜜蜜的生活在一起。

温暖的家9

　傍晚时刻，不管是街坊间的大楼，路上的车子，还是街道上的路灯，都逐渐亮了起来。而放学走出校门的学生也愈来愈多，在冬天寒冷的气息下，大多数的同学都赶着回那温暖的家，与家人共享满桌的佳肴。

　晚餐又是吃外卖，不过即使是外卖，或者是更寒酸一点的粗茶淡饭，但只要是与家人共同享用的，感觉起来就是跟一个人吃的感觉不同，感觉整天上课的压力，在这一刹那间，完全消失不见。家人温馨的谈话声，家人快乐的欢笑声，还是家人鼓励称赞的语气，更显得加倍温暖。在鹅黄暖灯的光照下，与家人共享晚餐的味道，即使是再怎么无味的饭菜，也远比五星级的盛宴还要来得更香浓，还来得更温暖。

　与家人共享晚餐的时间一下子就过去了，家人温暖的谈话声也渐渐消散不见，家人开心的笑声也慢慢地从我耳朵旁消去不见，与家人共享晚餐热络的声音也安静下来。欢乐的时间总过得很快，一下子就过去了，真希望这与家人共享晚餐时光，不要停下。

　这令人陶醉的时光，是多么地令人满意，这令人陶醉的时光，是多么地温暖温馨，这样的晚餐时光，是多么地令人想再次回味。但愿，晚餐温馨的时光可以散播到世界的每一个地方；但愿，每个家庭都有幸福的晚餐时光；但愿，每个角落的人，都可以与家人一起享受晚餐温暖的时光。

温暖的家10

　有一次，我和妈妈到山上去茶叶。在路上，我看见一片野生的草莓，鲜红光亮，真惹人喜爱。我大声叫起来：“妈妈，那里有草莓。”妈妈二话不说就爬上去，下来的时候，一不小心，妈妈的手被茅草划了一道深深的口，鲜血直流了出来，妈妈连忙从口袋里拿出“创可贴”小心地贴上。看着妈妈受伤的手，我又着急有心疼，鼻子一酸，眼泪禁不住地流下来了。妈妈说：“萍，妈妈不要紧，你快吃吧。”看到那鲜红的草莓，就好像是妈妈的鲜血染红的。从那以后，我看见有野生的果实就好像没看见似的。可是，妈妈上山只要看到了，就回来给我吃。我对妈妈说了很多次，叫她以后再不要给我吃了。可是，妈妈总是不听。

　爸爸妈妈每天干活经常很晚才回家，我放学回到家，就学着做饭炒菜。等他们回到家，就可以吃了。可是，爸爸妈妈总是说：“萍，你在家不用做家务，也不用茶叶。”我知道爸爸妈妈是怕影响我的学习，就什么都不要我做。所以，我在学校里只要有空余时间就抓紧做作业，不让他们为我学习担心。

　有一次，我生病了，回到家就躺在床上了，饭也不能做了。爸爸回到家，连忙骑车带我到医院去看病。回到家已经很晚了，妈妈连忙从电饭煲里拿来冒着热气的“鸡蛋花”，坐在我的身旁一口一口的喂我吃。我激动热泪盈眶，妈妈关心地问：“萍，哪里还疼吗？”我投入妈妈的怀里激动地说：“爸爸妈妈，你们是世界上最好的爸爸妈妈！我爱你们！”

　我们一家是世界上最幸福的一家！我每时每刻都感受着家的温暖。

温暖的家11

　我的家非常的温暖。

　一开始，我非常羡慕同学家里，他们家都住大楼，住城市，开宝马，开奔驰，玩平板，还拿着豪华的手机，手表。我们家里只能住在农村，开着小轿车，但是，现在已经长大了的我才知道，我们的家不给别人比富裕，我们只过我们自己温馨的生活，住着我们温暖的家。

　有的时候，他们会吵架，整天谁都不理谁，家里非常的僻静，每有人说一句话，原本想和爸爸妈妈说会儿话，可是他们吵架了，根本不可能在一块说话，少的话也得等到三四天他们才能勉强和好。

　但大多时间，我们的家里都是处在温暖的时候，爸爸成天睡到很晚的时候，妈妈则是每天就是很生气的把他的被子拽掉，让我爸爸冻着，我和妹妹则是出动用凉水湿手，再往他身上一抹，顺便再挠他个痒痒，看他还能不能睡觉。吃完饭后妈妈去干活，爸爸也去帮忙，我很闲的时候也会去帮妈妈干活，中午吃过简单的午饭后，我们家都会不约而同的躺在床上休息，玩玩手机，看看电视，这个时候总是少不了爸爸的打呼噜声，因为他已经躺在柔软舒服的弹簧床上睡大觉了，有时候晚上没事，爸爸就会开车带我们一家子去广场玩。

　虽然说爸爸和妈妈不时的会吵架，但是，有谁家的爸爸妈妈在一起会不吵架呢，这就是在我看来的温暖的家。

温暖的家12

　各种不同的家庭，就会有着不同的家庭成员。可不是，我们家的成员都是“身手不凡”的导演哦！最近，我还为这”最佳导演”奖发愁呢，你们也要来当个评委，先让我介绍一下来自我们导演家庭的选手吧！

　音乐导演,说起妈妈，她造也的“音乐”可是我们导演一家的“精神粮食”！一到傍晚七点左右，只要你仔细听，就会听到一连串的演奏，过了一会儿，就是“哗啦啦”“叮当叮当”的合奏了，“哗哗”细心的你一定发现了，这就是著名的“音乐导演”?妈妈辛苦编排的“洗碗音乐”。

　身影导演,说起“身影导演”，你一定觉得很奇怪吧！但你只要一看我家中那一个个跳跃的身影，你就可以知道他就是?我亲爱的爸爸。我爸爸可是个运动“发烧友”，经常看着我和我妈懒洋洋的样子就生气。经过爸爸的一番劝说和教育，我和妈妈渐渐变得喜欢运动了，也更健康了！那一个个运动的身影，支撑着我们的灵魂。这个导演可真重要。

　快乐导演,别忘了我，我可是个重要的角色，我就是“大名鼎鼎”的快乐导演。名副其实，我就是在家里最不愉快的时候给予一些欢声笑语。记得那是一次夜晚，爸爸妈妈因一件小事争吵起来，我灵机一动，装作大口大口吃起水果来。妈妈觉得很奇怪，问道：“你不是讨厌吃水果的吗？怎么这一次吃那么多？”“你想一想，是口水战好听呢还是水果好吃些？”爸爸妈妈先是一愣，然后一起哈哈大笑起来。你说，我不正是一个名副其实的快乐导演吗？

　什么？你们也没法评出谁是最好的？我想：在我们家里，因为每个“导演”都很重要！那就三个一起当选吧！奖品就是?一个温暖美丽和谐的家。

温暖的家13

　生活中从不缺少爱，也不曾缺少温暖，如果细心发现，其实，爱就在身边，温暖，也同在。

　小学的时候，因为固执而只穿了一件单衣匆忙赶去学校，坐在温暖的教室中，心里暗暗嘲笑母亲：教室里这样温暖，为什么要穿那么多衣服。中午的时候，老师交给男生们一个任务，就是清扫操场，据说是为了惩罚我们的调皮，唉！师命难违，此时正值深秋，落叶满地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上还有几片枯黄的叶，被风吹动着，时不时就会掉落下来。

　清扫开始了，只干了一会儿，一阵阵带着寒意的风刺入骨中，冷得我瑟瑟发抖，想干枯的叶子被风吹的来回颤抖，牙也来回打颤，鼻涕也快流出来，为了不让同学嘲笑，我努力不发抖，装作不畏寒冷的样子，终于忍不住冷风的侵袭，打出了一个个的喷嚏，渐渐开始后悔当初没听母亲的话，我望着校门口，盼望能够回家穿上外衣，紧关的校门如同戒备深严的城楼，出去简直就是天方夜谭，忽然，一个身影出现在校门口，似曾相识的身影，又觉得很熟悉，一步步朝我走来，我的眼睛模糊了，是母亲，那是母亲！

　看着我颤抖的身体，心疼的为我穿上外衣，不停地责备我，不再感到母亲的罗嗦，耐心的听她说，穿上外衣的我，感到好温暖，母爱没有具体的内容，使我温暖的不仅仅是一件外衣，更是母亲对孩子那种崇高无私的爱，更是全天下母亲对子女爱的温暖！

　感谢母亲，愿普天下所有的母亲快乐幸福！

温暖的家14

　家庭是一个温馨的港湾，是一个属于你和家人的小巢穴，是让我们快乐成长的摇篮。我、爸爸和妈妈就组成了一个充满爱充满温暖的小家。它给了我春风般的舒适，给了我数不清的爱与力量…

　懒懒的午后阳光，懒懒的我，惬意地躺在小沙发上。一切都是那么舒服，如此安逸。妈妈总会轻轻地亲吻我的额头，和煦的阳光照在我的小家里，让家中暖洋洋的。一家子人坐在家里，看看电视，玩玩游戏，仿佛整个世界都充满了欢声笑语。

　感谢父母，给了我一个温暖的家，更感谢这个家给予我的支持与爱。

　有一次，我考试考差了，原以为会受到父母的责骂，垂头丧气地回到家里，等待着批评，可最终结果完全相反。爸爸拍拍我的肩膀，说：“孩子，别灰心。漫漫人生路上，一次失败又算得了什么？只要面对失败不放弃，寻找到失败的原因，努力去改正，你就会成功！”但我知道他们很着急，只是把冰冷的责骂化作温暖的鼓励洒下。卷子上有什么不会的，不懂的。爸爸会帮我找资料，翻题库，给我进行耐心的讲解…每当我熬夜复习时，不管多晚，妈妈都会等我，给我送上一碗暖暖的馄饨…看着爸爸头上日渐增多的银丝，妈妈脸上深深的皱纹，我总会觉得很深情，父母对我的爱是那么暖心。

　世界上会不会有一个永远温暖的地方？一个充满爱的地方？我想，会有的。那将会是我的家。

温暖的家15

　我非常爱我的家，因为它是一个温暖的家。

　在家里，爸爸就像一个大管家，所有的事儿他都管；妈妈就像一个被雇来的丫鬟，各种粗活都要干，还要照顾小弟弟；我是一个三年级的学生，每天完成作业后，就帮妈妈干一些力所能及的活儿，减轻妈妈的负担；我的小弟弟非常聪明可爱，有时胡闹，有时比较乖，很招人喜欢。这就是我的家，请听我给你们讲讲发生在我和爸爸妈妈之间的故事。

　我们家非常干净整洁，每天都打扫卫生。可是有一次，我早上起床晚了，匆忙间胡乱一折，忘记了叠被子。中午妈妈下班回来看到了，就问我：“你早上没有叠被子吧？”我犹豫了一会儿，不好意思地说：“对不起，我忘了。”妈妈并没有批评我，而是和颜悦色地对我说：“这是咱们的家，每个人都有责任把它打扫得干干净净，以后不要再忘了叠被子。”我立刻回答说：“好的，我记住了。”我想这件事是我不对，但妈妈原谅了我，我心里感到温暖极了。

　记得还有一次，是在寒冷的冬天，我和爸爸去商店买东西，我的耳朵冻得快没有知觉了，手也冻得通红，爸爸看见了，就摘下他的手套给我戴，结果回到家爸爸的手简直要冻僵了，凉得像冰棍一样，而且还感冒了两天。那次我难受得地下了感动的眼泪。

　从那以后，我越来越感受到了家温暖，我爱我的家，我爱家里的爸爸、妈妈和弟弟。

《我爱我的家》歌词

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的中班语言教案：《温暖的家》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班语言教案：《温暖的家》1

　 活动目标：

　1、能清楚地表达出角色人物及工作特征。

　2、在活动中能够用温暖的语言表达出对家人的爱。

　3、尝试给家人设计温暖的图画，表现对家人的爱。

　 活动准备： PPT、录像《我长大了》、音乐《感恩的心》、白纸、水彩笔

　 活动过程：

　一、开始部分

　导入——教师朗诵：小朋友，我们每个人都有一个温暖的家，我们的家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我，我们的家中充满了爱，今天就让这份爱传递到幼儿园的每个角落。

　请幼儿说说家里都有谁？

　二、基本部分

　1、观看PPT，初步感知家人的爱

　教师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？我们一 起来看看，这几位小朋友和爸爸妈妈之间的爱。

　2、教师提问

　教师：你看到了什么？

　教师：爸爸妈妈为你们做了什么事情，你们为爸爸妈妈做过什么事情。（针对）

　3、幼儿观看录像，感受“报答”的含义

　4、引导幼儿园大声温暖的说出“爸爸妈妈我爱你”

　教师：小的时候，爸爸妈妈为我们做了很多事，浅浅地我们长大了，而他们却老了，那么我们也要用我们的爱去报答他们，现在请小朋友说一句天天的祝福的话语，你想说什么？

　5、集体幼儿说出“爸爸妈妈我爱你”，并播放歌曲《感恩的心》，激发幼儿对家人的爱。

　三、结束部分

　幼儿绘画：画出温暖的家，送给爸爸妈妈。

中班语言教案：《温暖的家》2

　活动设计：

　活动目标：

　1、引导幼儿理解儿歌内容，让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力、口语表达能力。

　2、尝试学习仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和口语的表达能力。

　活动重点：学习按照规律仿编诗歌。

　活动难点：培养幼儿能大胆表达创编的诗歌

　活动准备：

　1、多媒体课件：蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。

　2、多媒体图饰：白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友

　3、小每人一张。

　活动过程：

　一、激发兴趣，引出课题。

　1.今天老师给你们请来了许多小客人，你们看它们是谁呀？播放多媒体图饰：白云、小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图

　2.师:小朋友们都有自己的温暖的家，我们的'小客人也有自己的家，那你们知道小客人们的家在哪里吗?（幼儿自由议论）

　3.师：那到底是不是这样呢？请小朋友竖起小耳朵来听听这首好听的诗。

　二、展示课件，教师有感情的朗诵诗歌。

　1.帮助幼儿理解诗歌内容。小朋友你听见儿歌里说了什么，要用诗歌里面的话来回答。（幼儿回答一句，其他幼儿跟学一句）

　2.你们知道小羊为什么喜欢住在绿绿的草地上？小鱼喜欢清清的河里？……

　3.集体完整朗诵诗歌一遍。

　4.分角色朗诵诗歌。

　5.请个别幼儿朗诵。

　三、结合诗歌原有模式进行仿编。

　1.师：蓝蓝的天空除了可以是白云的家，还可以是谁的家呀？ 幼：燕子（提醒幼儿用诗歌中的话来告诉大家，说完整，什么是什么的家。）

　2.依次类推仿编诗歌

　3.师幼有感情地朗诵新编的诗歌。

　4.请能力强的幼儿朗诵自编的诗歌.

　四、游戏：送它们回家。

　请小朋友拿起自己椅子下的，想一想它的家在哪里？用仿编一句诗歌，再把它送到家里。

我爱我家儿童短句

《我爱我的家》

填词：车行

谱曲：戚建波

歌曲原唱：郁钧剑

一份份酸甜苦辣，我也没觉得啥

再大的风雨我有温暖的家

家有父母的笑容妻儿的牵挂

油锅里还有几瓣飘香的葱花

说说我的家呦,唱唱我的家

朋友你有空到我家坐坐吧

聊聊儿女情，唠唠家常话

看看我那好客的老妈妈

我爱我的家

一天天柴米油盐，我觉得都无价

再苦的日子我有安宁的家

家有可口的饭菜晾干的衣袜

白墙上还有挂钟日夜在滴答

说说我的家呦,唱唱我的家

朋友你有空到我家坐坐吧

聊聊儿女情，唠唠家常话

看看我那好客的老妈妈

我爱我的家

扩展资料

《我爱我的家》是郁钧剑《桂林桂花香》专辑里的歌曲之一，车行作词，戚建波作曲。2011-11-18发行。演唱情真意切、洒脱流畅，音色甜润醇厚，吐字清晰，风格既有浓郁的民族韵味又有时代气息的鲜明特点。

郁钧剑，江苏南通人，生于广西桂林。毕业于中国音乐学院、北京大学艺术学系研究生班、中国画研究院首届花鸟研究生班。中国文联演艺中心主任。

郁钧剑演唱过《说句心里话》、《什么也不说》、《当兵干什么》、《小白杨》、《家和万事兴》、《凝聚每份爱》、《少林少林》、《弹起我心爱的土琵琶》等歌曲；近百次参加全国全军大型庆典活动；22次参加央视春晚；代表国家和军队出访过50余个国家和地区。

郁钧剑录制出版过70余种唱片、CD、VCD专辑；多次获得金唱片奖、五个一工程奖、文华奖等全国全军文艺大奖；荣获过首届“全国十大歌手”，首届“全国听众最喜爱的歌唱演员”，首届“全军十大明星”等称号。

百度百科-我爱我的家 （郁钧剑唱的歌曲）

百度百科-郁钧剑

这是 我们 温暖的家 的战一场是什么歌

1. 关于“我爱我家”的句子

我的家就是我的城堡

每一砖一瓦用爱创造

家里的人微笑是我的财宝

能回家才知道自己真的重要

茫茫岁月中，从未忘记幸福的存在。有过去，有现在，还有未来。我是幸福的，因为我有一个幸福的家；我的家是幸福的，因为家人互敬互爱，相亲相爱。于是，时间在追问历史：“何为幸福？”我追着时间在后现代地荒原上呐喊：“幸福在于自己的心。”

世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

父母是生我，养我的人。当有人问他们：“那么多孩子，你们累不累？”他们说，“没有，我们很幸福。因为我们的家充满了快乐、幸福。”除了孩子多，烦；但孩子还很可爱，天真；帮父母做事；给父母啊、爱。这就是父母所谓幸福的概念。

幸福的家，充满着爱——亲情。当我发烧，父母焦急，不知所措，担心……心中的调料根本无法调制，多种多样，无奇不有。当我受到表扬时，父母也随着我心情的变化而变化，高兴，激动，兴奋……当我……

千年的余晖摇曳着那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。幸福的家，我拥有。不知你亦是如此？

2. 关于“我爱我家”的名言

我宁愿用一小杯真善美组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭. ——（德）海涅 他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦. ——（德）歌德 家庭乃主人之城. ——（日）中江兆民 家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处. ——里耶 你要尽其所能把你的家庭造成一个生活中心，在这里面，一切良好的事物会被抚育培养起来；在这里面，你的忠诚、热望、同情，以及整个你生命中高贵的东西，会被发扬光大起来. ——阿瑟·米 一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性.——兰尼 舒适的家庭生活，是帮助一个男人成事立业的要素. ——雅科硕 家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱. ——（英）萧伯纳 家庭是每个人的城堡. ——（英）科克 走遍天涯寻不到自己所需要的东西，回到家就发现它了. ——（英）摩尔 金窝，银窝，不如自家的草窝.（美国剧作家、演员佩恩. J. H.） 无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的.（德国剧作家、诗人歌德. J.W.） 无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方.（美国诗人 罗伯特.F.） 每个人的家对他自己都像是城堡和要塞.（英国法学家 科克.E.）。

3. 以我爱我家为题的一段话120字

我有一个温暖的家，我的家有爸爸、妈妈和我三个人，还有一只人见人爱的宠物小兔“提拉米苏”，爸爸很聪明，妈妈很勤劳，我很懂事，小兔很可爱。

我家是一个充满笑声的地方。我经常和爸爸妈妈说说自己今天和同学们发生的趣事，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。有时，我和爸爸妈妈开玩笑似的吵吵闹闹，也十分有趣。我家是一个干净的地方。我们一家人都习惯于每次将用完的东西收拾得干干净净、整整齐齐，让阳光照进房间里的每一个角落，让窗外那一棵棵高大的绿树、一束束鲜艳的花朵、一只只可爱的小鸟都每天陪伴着这个温馨的家，陪伴着我成长。我家是一个宽容的地方。即使我犯了错误，爸爸妈妈也会用一种宽容的心来对我，还会和我说一些道理，让我心服口服。有时在我遇到困难的时候，爸爸妈妈就会帮助我一起解决问题，在我取得成绩的时候，爸爸妈妈又会给我庆祝一番。我爱我的家，因为我的家是温馨的，是快乐的。在这里，爱永远都常在。

4. 我爱我家好词好句

可用句子有：1：家——是心灵的摇篮，是情感的栖息地，是灿烂的阳光地带。

2：家就像是干涸沙漠中的一泓清泉，湿润人们饱经沧桑的心灵。家仿佛是漫漫星空中的一颗流星，寄托人们美好无私的希望。

家似乎是狂风暴雨中的一缕阳光，给予人们无限舒畅的温暖。3：家宛如是花园中的一抚和风，呵~！那是多么的惬意而又温馨呀！家好像是蓝天中的一朵白云，嗯~！那是多么的美好而又和谐呀。

———————————————————————————可用的词语有：◎幸福◎甜蜜◎温馨◎舒畅◎和谐◎温暖◎希望◎◎美好◎美妙◎自由◎亲切◎舒服◎亲密◎团结◎◎幻想◎无忧无虑◎自由自在◎伟大◎宏伟◎等。

5. 我爱我家好词好句

可用句子有：

1：家——是心灵的摇篮，是情感的栖息地，是灿烂的阳光地带。

2：家就像是干涸沙漠中的一泓清泉，湿润人们饱经沧桑的心灵。

家仿佛是漫漫星空中的一颗流星，寄托人们美好无私的希望。

家似乎是狂风暴雨中的一缕阳光，给予人们无限舒畅的温暖。

3：家宛如是花园中的一抚和风，呵~！那是多么的惬意而又温馨呀！

家好像是蓝天中的一朵白云，嗯~！那是多么的美好而又和谐呀！

。———————————————————————————

可用的词语有：

◎幸福◎甜蜜◎温馨◎舒畅◎和谐◎温暖◎希望◎

◎美好◎美妙◎自由◎亲切◎舒服◎亲密◎团结◎

◎幻想◎无忧无虑◎自由自在◎伟大◎宏伟◎等

6. 关于我家的句子

让爱住我家

我爱我的家

弟弟爸爸妈妈

爱是不吵架常常陪我玩耍

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是忍耐家庭所有繁杂

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

爱就是付出让家不缺乏

让爱天天住你家

让爱天天住我家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

让爱天天住你家

让爱天天住我家

充满快乐拥有平安

让爱永远住我们的家

我爱我的家

弟弟爸爸妈妈

爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥

我爱我的家

儿子女儿我的他

爱就是感谢不记任何代价

我爱我的家

儿子女儿我亲爱的她

爱就是珍惜时光和年华

让爱天天住你家

让爱天天住我家

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的家

让爱天天住你家

让爱天天住我家

充满快乐拥有平安

让爱永远住我们的家

让爱永远住我们的家

7. 我爱我家写一段话

你看过cctv21吗

上面有一个动画

那个就是

若没看过先看看再看我以下答案

我爱我家

小时候我是一个正在发芽的小树，而父亲、母亲则是在我旁边的两棵大树。人生难免有挫折，而渐渐的暴风雨来了，呼呼呼、呼呼呼北风夹杂着一块块冰雹向我砸来我连忙躲着但父亲把我摁在那，我动不了啦。急忙去踹父亲的脚但父亲硬挺着为我打着伞。我却觉得父亲很渺小，渺小的和沙子一样。我又边踹边说你挡着我看雨景了。当我慢慢长大直到可以让父亲、母亲在我的臂膀之下。避免暴风雨的侵蚀。我恍惚明白了，我的手臂就是一个雨伞，能够撑起一个家的臂膀。

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对不起我或许来晚了但为了你不我的过错我答上了

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请用你那可亲的手打上一个完美的句号吧！

谢谢

8. 有没有《我爱我家》的一些好词好句

可用句子有： 1：家——是心灵的摇篮，是情感的栖息地，是灿烂的阳光地带。

2：家就像是干涸沙漠中的一泓清泉，湿润人们饱经沧桑的心灵。 家仿佛是漫漫星空中的一颗流星，寄托人们美好无私的希望。

家似乎是狂风暴雨中的一缕阳光，给予人们无限舒畅的温暖。 3：家宛如是花园中的一抚和风，呵~！那是多么的惬意而又温馨呀！ 家好像是蓝天中的一朵白云，嗯~！那是多么的美好而又和谐呀！ 。

——————————————————————————— 可用的词语有： ◎幸福◎甜蜜◎温馨◎舒畅◎和谐◎温暖◎希望◎ ◎美好◎美妙◎自由◎亲切◎舒服◎亲密◎团结◎ ◎幻想◎无忧无虑◎自由自在◎伟大◎宏伟◎等。

温暖的家托班语言教案

家的牵挂

作曲：朱清杰

作词：朱清杰

演唱：朱清杰 王月芳 雪儿

爸爸妈妈和我的家 是世界上最幸福的地方 我喜欢趴在窗台 等着你们下班回家 每天当我离开家的门 身后是你牵挂的眼神 这眼神给我平安的祝愿 家是我永远的港湾 当晚霞映红你的脸庞 我为你点亮回家的灯光 我用爱祈祷你的平安 有你才有家的温暖 祝愿我们的家 美丽安康如画 我们用爱浇灌出幸福和谐的花 祝福你我的他 每天都平安回家 一起看日出日落 让生命绽放如花 这是我们的家 盛满了爱的牵挂 无论你身在天涯 家是你永远的灯塔 祝福你我的他 每天都平安回家 一起看日出日落 让生命绽放如花

　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的温暖的家托班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

温暖的家托班语言教案1

　 小班教案温暖的家篇一：《温暖的家》教学设计

　《温暖的家》教学设计

　教学目标：

　1、懂得都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。

　2、通过讲述日常生活中你和家人之间的小故事，感受家庭成员见相互关心，相互惦记的浓浓亲情。

　3、学会用恰当的方式表达对亲人尤其是父母的感激、尊敬和关心。 教学活动：

　活动一：朗诵儿童诗《家》

　1、集体朗诵

　蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

　小河是鱼儿的家，泥土是的家。

　我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

　2、 请一名同学带感情的朗读。

　3、 说一说：听了这首诗你有什么想说的。

　活动二：讲故事

　1、请1－2名同学把自己和亲人之间发生的事情讲给大家听。

　听一听老师在家庭中发生的故事和对家庭的爱的体会。

　2、 听了刚才的一些故事，你能发表以下想法或感慨吗？ 1同桌先说一说 ○

　2全班交流说一说，发表不同见解。 ○

　3、教师归总：家庭中每一个成员都以他们不同的方式表达着对大家的爱，爸爸用严格的要求，妈妈用无微不至的关心，爷爷用温暖的怀抱 奶奶用请轻轻的抚摸……

　4、 全班来做诗

　用自己亲身的体会说一说（在小组中交流）

　妈妈的爱是……

　爸爸的爱是……

　爷爷的爱是……

　……

　活动三：表达自己的爱

　1、师：家人都以不同的方式表达着对我们的爱，让我们感觉到了家的温暖，家的舒适。那么我们怎样用自己的方式表达对他们的爱呢？ 2、 小组展开交流，记录员简单记下不同的表达方式。 3、 各组汇报交流，教师作适当评价。

　课堂总结：

　这节课大家和老师一块感受到了家的温暖，家的快乐，老师有一个提意。以《家》为题，说一句话。如：家是避风的港湾，家给了我温暖……（学生继续说）

　 小班教案温暖的家篇二：温暖的家教学设计

　《温暖的家》

　教学内容

　学唱歌曲《温暖的家》，感受歌曲优美的旋律，体会家的温暖，关爱带来的幸福。

　课型

　综合课，

　教学年级

　一年级上册

　教材分析

　本课围绕“爱家人”这一主题，对学生进行亲情教育，对学生进行情感的培养，从小建立责任感，学会关爱别人。

　学情分析：

　低年级学生年龄较小，好动，喜欢模仿，对新的东西有好奇感，但是注意力却不容易集中。乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌，有些孩子还表现比较自私，不懂得关爱集体。独生子女的优越，让越来越多的孩子不懂得尊重父母，关爱父母，因此，亲情教育，友爱教育对于小学生来说是一个非常重要的内容。

　教学目标：

　1、学生能用自然、柔和的声音演唱歌曲，同时通过歌曲的学习，让学生体会家的温暖，懂得尊敬长辈，培养学生的认知能力。

　2、通过系列的音乐活动中，把学生从爱小家牵引到爱大家上来，培养学生之间相互的关心，让学生意识到以班级为家，以学校为家。

　3、在欣赏美的歌曲旋律中不仅让学生感受到音乐艺术美，更加体会到亲情的可贵。

　重点难点：

　能用自然、轻柔的声音演唱歌曲，并在学唱过程中让学生体会家的温暖。

　教具准备：

　钢琴、电教媒体、装饰音乐室的小饰品

　教学过程

　一、组织教学

　1、播放音乐《健康歌》，师生齐律动，活跃课堂气氛。

　2、师生音乐问好。

　二、激趣导入

　1、课件展示一张婴儿和婴儿啼哭声，吸引学生的注意。

　师：小朋友们听，随着一声清脆的啼哭声，一个小生命来到了我们这个多姿多彩的世界里。从那一刻起，他就在一个幸福温暖的家庭里慢慢的长大。

　2、课件展示婴儿成长一些。

　师：宝宝在慢慢成长，爸爸妈妈总是用心用爱在呵护。看到这些你想到了什么？在家里，爸爸妈妈经常跟你说些什么？对你怎么样呢？家给你的感觉是怎样呢？

　3、课件展示一些全家福。（播放温暖的家背景音乐）

　师：家，是我们生活、成长的地方，它能给我们关心，给我们温暖，每个人都有家，你们一定很爱自己的家吧！家里主要有哪些成员呢？你最爱的人是谁呢？

　4、揭示课题。

　师：每个人都有自己的家，家里有最爱自己的爸爸妈妈，所以我们都是幸福的人，今天我们来学习一首有关“家”的歌曲，它的名字叫什么呢？老师出示板书《温暖的家》

　三、学唱歌曲

　1、听赏歌曲《温暖的家》

　师：这是一个怎样的家？歌词里都有谁？它给你的感觉是怎样的？

　2、二次听赏歌曲

　提问学生歌曲是几拍子的？它用的是什么调?是用什么情绪演唱的？

　3、朗读歌词

　老师按节奏朗读歌词，学生模仿读。然后引导学生用歌曲音乐节奏朗读歌词。

　4、师弹琴范唱歌曲，提示学生注意听，感受家的温暖，说说你学会了哪一句？哪一句你认为最难唱？讨论分析容易唱错的乐句。

　5、学生跟琴声学唱歌曲，反复几次，教师及时纠正错误。

　6、师：小朋友们觉得这首音乐表现了歌唱者怎么样的感情？那么我们应该怎么去唱，用怎么样的声音去唱？老师用两种不同的声音演唱歌曲，说说你喜欢哪一种？为什么？引导学生用自然柔和的声音来演唱歌曲。

　7、音乐接龙游戏，巩固学习

　小组开火车，一人接一句，检查学生学习情况，并及时纠正。

　8、游戏创编“扮家家”

　师：孩子们，刚才我们谈了家，唱了家，接下来我们一起来玩个叫做“扮家家”的游戏：

　（1）、各小组商量讨论，分别请出同学在扮演爸爸、妈妈、小孩，其它同学一起演唱歌曲，还可以自由为歌曲创编一些动作。

　（2）、分组表演，让每个同学都参与到活动中。

　（3）、请小朋友们说说最喜欢的一组表演？为什么？

　（4）、师：孩子们，刚才你们每一组的表演都很精彩，很棒!现在老师想跟你们一起来开个家庭演奏会，你们愿意吗？（教师有意的引导带动，把课堂气氛调动到教学高潮，这样不仅带动了学生学习的兴趣，还增强了学生自我表现的自信心和团结互助的友爱精神）

　四、师生小结，背景音乐《温暖的家》

　师：四十分钟匆匆而过，我们一起渡过了非常愉快的一节音乐课，我们不仅学会了用自然好听的声音去演唱歌曲《温暖的家》，更是知道了家是给我们温暖和幸福的地方，还记住了爸爸妈妈的爱和希望，他们是这个世界上最疼爱我们的人。你们爱他们吗？你们会为亲爱的爸爸妈妈做些什么呢？（生：听爸爸妈妈的话，他们累的时候给他们捶背、帮忙做家务、生病了照顾他们，自己的事情自己做。）

　师：是的，孩子们，在家里，我们都有一个属于我们跟爸爸妈妈的小家庭，在学校，我们共同拥有一个属于我们的大家庭，在学校这个大家庭里，我们该和同学们怎么去相处呢？（生：要互相关心，互相帮助。）有爱的地方就是幸福，学校就是一个大家庭，我们每个人都互相关心互相帮助，那么我们就是最幸福的人。让我们一起来珍惜这份幸福的爱吧。

温暖的家托班语言教案2

　 目标

　1、培养幼儿对围拢搭建的兴趣。

　2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。

　 准备

　1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。

　2、5筐不同材料的建构积木。

　 过程

　1、导言兴趣：

　a.出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。

　b.冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温暖的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？

　2、感悟表现：

　a.老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。

　b.现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧！（幼儿动手操作，老师观察指导，引导幼儿搭建不同的家）

　c.引导幼儿与动物交谈，如：“xx你喜欢什么样的家啊？”“等家造好了你就不冷了。”

　3、点拨指导：

　a.出示大老虎，创设夜晚小动物睡觉的情景。（关掉一半的灯或全部的灯，小动物倒下表示睡觉。）

　b.情景表演：大老虎天都没有找到东西吃了，肚子好饿啊！咦，这里有好几个小动物的家，看看哪个小动物家的门和窗没关好，我就可以进去把它吃掉了。

　c.老虎依次观察每个小动物的家：

　这个小动物家的门和窗都关好了，看来吃不到它了。这个小动物家的门没有关好，我可以进去吃掉它了。（老师或其它幼儿提醒主人赶快进行补救）

　d.老虎还是没有找到吃的，就活活饿死了。（引导幼儿表现出高兴的情绪）

　4、扩展延伸：

　你们为小动物们造了很温暖的家，小动物们都非常高兴，它们想和你们做好朋友，你们愿意吗？

　请幼儿每人抱一个小动物，带小动物到绿草地玩。

温暖的家托班语言教案3

　 活动目标

　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，初步尝试根据图谱学念儿歌。

　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　 活动准备

　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的（正面没涂色，反面涂有颜色）。

　2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

　 活动过程

　 一、出示小老鼠导入

　“今天呀，小老鼠还带了几位水果宝宝来做客。你们猜猜都有谁呢？好，现在就请它们出来和大家见见面。”

　1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。

　2、“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）

　3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将翻过来，即红红的苹果。

　4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

　5、教师小结：边告诉幼儿红红的苹果，黄黄的梨子，绿绿的西瓜，紫紫的葡萄都是水果边出示水果文字。

　 二、学念儿歌《水果歌》

　接下来，小老鼠还带来了几道小难题想请大家帮帮忙，我们一起先来看看小老鼠的第一道小难题。

　1、学念苹果。

　引导幼儿看图谱引导幼儿说：什么水果红红的？（请幼儿回答，互动）启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。

　2、学念梨子。

　（幼儿看图谱教师引导幼儿说：什么水果黄黄的？（启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的.。”

　3、学念葡萄。

　请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

　4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

　什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

　5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？”

　6、请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

　7、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

　 三、游戏：水果歌。

　分角色，听到相应的角色的幼儿起身应答。

　 四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

　附儿歌：水果歌

　什么水果红红的？

　苹果苹果红红的。

　什么水果黄黄的？

　梨子梨子黄黄的。

　什么水果紫紫的？

　葡萄葡萄紫紫的。

　什么水果绿绿的？

　西瓜西瓜绿绿的。

温暖的家托班语言教案4

　活动目标：

　1、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。

　2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。

　活动准备：

　1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。

　2、5筐不同材料的建构积木。

　活动过程：

　1、导言兴趣：

　（1）出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。

　（2）冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温 暖 的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？

　2、感悟表现：

　（1）老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法 ）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。

　（2）现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧！（幼儿动手操作，老师观察指导，引导幼儿搭建不同的家）

　（3）引导幼儿与动物交谈，如：“你喜欢什么样的家啊？”“等家造好了你就不冷了。”

　3、点拨指导：

　（1）出示大老虎，创设夜晚小动物睡觉的情景。（关掉一半的灯或全部的灯，小动物倒下表示睡觉。）

　（2）情景表演：大老虎天都没有找到东西吃了，肚子好饿啊！咦，这里有好几个小动物的家，看看哪个小动物家的门和窗没关好，我就可以进去把它吃掉了。

　（3）老虎依次观察每个小动物的家：

　这个小动物家的门和窗都关好了，看来吃不到它了。

　这个小动物家的门没有关好，我可以进去吃掉它了。（老师或其它幼儿提醒主人赶快进行补救）

　（4）老虎还是没有找到吃的，就活活饿死了。（引导幼儿表现出高兴的情绪）

　4、 扩展延伸：

　你们为小动物们造了很温暖的家，小动物们都非常高兴，它们想和你们做好朋友，你们愿意吗？

　请幼儿每人抱一个小动物，带小动物到绿草地玩。

　寻找生活中的数字过程：

　幼儿介绍自带的有数字的实物，说明物体上的数字各表示什么意思。

　引导幼儿回忆已有的生活经验，想一想还在哪些地方或物体上看到过数字，并猜想数字所表示的意思以及它们在人们生活中的功用（如门牌、车牌、交通灯、声音分贝表等）。

　教师出示带有数字的其他实物或，启发幼儿说出每种物体上数字的用途，让幼儿体验到数字与人们生活的密切关系。如：说说家里哪些物体上有数字，它表示什么意思？想想你还在哪些地方或物体上看见过数字，它们各有什么用处？

　讨论：如生活中没有数字，会怎么样？